海外遊學團是培養孩子學習獨立的好選擇
補教名師呂捷認為台灣家長們真的需要學習放手，其實，孩子們除了要會唸書，最重要的是學習獨立。所以，讓小朋友利用暑假時間參加遊學夏令團是個不錯的選擇，出門在外必須學習安排自己的生活，學著自己做自己生活的主人，並進而學習融入團體與來自各國家不同文化下同學、老師們等等學習溝通一同生活。
遊學「安全」與「價值」是選團評估要點
已經26年經驗的環球國際留學公司執行長–李料珍認為，家長最關心的莫過於「安全」，卻忽略了安全必須許多條件的配合。除了主辦業者必須橫跨「教育」及「旅遊」專業，還需累積豐富的出團經驗，才能夠確保全方位安全。因此，深入了解主辦單位背後的實際操作執行者是誰?作業程序是否專業且經驗豐富?究竟是全程一手作業，還是層層轉包?才是選擇的第一步。
至於遊學「價值」，則一定要清楚遊學的「目的」，李料珍認為「短期遊學」的課程設計必須包含前往國家的歷史、環境、文化、教育、藝術、運動、娛樂、重要人物、學術成就、節慶、人民生活、飲食文化…等各種單元，讓孩子們透過課程認識該國特點。所以，特別建議家長在選擇遊學團時，務必要深入了解相關細節，特別是學校部分。
世界名校VS.語言學校， 學習價值大不同
國外的語言機構稱為「語言學校」，在台灣稱為「英文補習班」，因此很多家長多半將「語言學校」誤以為是有校園的學校，卻不知那就是類似台灣的「英文補習班」。因此，李料珍執行長特別建議家長慎選，畢竟體驗名校學風是遊學目的之一，著名的大學有一定收費標準，但是可以讓學員享有大學教授優異師資、專為短期遊學設計的主題式單元課程、學員可以完全享用校內軟硬體育樂設備、校方嚴格控管醫護住宿安全、選派校內優秀學子擔任輔導員、專任營養師餐飲調配…等保障，自然能達到最佳學習效果。反觀一般語言學校，環境多半位於市中心的大樓內，沒有校園及週邊運動設施，課程多採一般制式教材。這種英文補習班型的環境，根本無法體驗名校洗禮、激發潛能，也會因語言學校師資水準不一、設備普遍不足、加上教材內容並非專為短期遊學設計…，導致學習效果大打折扣，學習價值也大不同。
暑假「遊學國家」怎選擇﹖優先順序如何配﹖
選擇「國家」是遊學最重要考量之一，優先順序也很重要。李料珍建議，對於初次遊學的孩子，首選國家可優先選擇英國。因為英國是英語的原鄉，教育的起源地，英國曾經是世界上最強大的國家，也是世界上最早推廣國際教育的國家，由於其深厚嚴謹的教育底蘊，教育制度向來領先於世界各國，至今仍保持著優勢地位，無論在歷史文化、藝術傳統、教育研究…等專業領域傲視全球，對孩子們來說是最能達到啟發教育效果。
有過英國經驗後，第二次可考慮選擇強調自由民主、創新開放、自由學風的美國，讓孩子們體驗截然不同的教育環境，比較出真正適合自己的學習方式。然後依序前往澳洲→加拿大→紐西蘭，先易後難循序漸進的遊學課程規劃，才可讓孩子們不斷進步，實質擴張國際視野與提升社會競爭力。
李執行長表示，遊學規劃應該循序漸進，先易後難，切忌操之過急，反而讓孩子卻步。建議先團體→後自由行，先宿舍→後寄宿家庭，依孩子的獨立性、語言能力、及年齡，分階段逐步挑戰，才能體驗各國教學特色及人文風采，進而達到既開眼界又長見識的目標，真正為孩子的生命歷程正面加分。
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